Acciones
- Proteger y salvaguardar el patrimonio natural y cultural
- Oportunidades de aprendizaje
- Participación cultural/inclusión social
- Turismo sostenible
- Apoyo a la investigción
- Empleo (contratación, entrenamiento, seguridad)
- Consumo energético, emisiones de gases de efecto invernadero
- Manejo y reducción de desechos
- Transporte (formas, uso de energía)
- Actividades comerciales incluyendo derechos de autor y PI
- Governabilidad y gestión
- Seguridad, preparación ante desastres, reducción del riesgo
- Alianzas externas y colaboraciones
- Herramienta basada en la web para explorar hábitats en todo el mundo, en especial mediante mapas
Tipología global de los ecosistemas de la UICN
Público objetivo
Conservacionistas, investigadores, gestores de la biodiversidad
- International Union for the Conservation of Natre (IUCN)
"La nueva tipología mundial de ecosistemas de la UICN es un marco de clasificación completo para los ecosistemas de la Tierra que integra sus características funcionales y de composición. Esta nueva tipología ayudará a identificar los ecosistemas más críticos para la conservación de la biodiversidad, la investigación, la gestión y el bienestar humano en el futuro."
Disponible en
- Inglés
Vínculos a los ODS
Este recurso puede ayudar a informar sobre una serie de actividades relacionadas con las instituciones basadas en el trabajo con colecciones y que apoyan los ODS, especialmente en términos de:
4.4 (competencias del personal), 4.7 (educación para el desarrollo sostenible), 12.8 (información para estilos de vida en armonía con la naturaleza y el desarrollo sostenible) y 13.3 (educación e información relativas al cambio climático, y apoyo a la capacidad institucional en relación con el cambio climático).
Además, este recurso puede apoyar el 9.1 (garantizar que las colecciones se desarrollen como una infraestructura resistente que apoye el desarrollo sostenible), el 9.5 (apoyar la investigación científica), el 11.4 ( potenciar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural), el 14.2 (gestionar y proteger de forma sostenible los ecosistemas costeros y marinos), el 14.5 (áreas marinas protegidas), el 14.A (conocimientos científicos y capacidad de investigación sobre los océanos), integrar los valores de la conservación en la planificación (15.9) y apoyar el intercambio de recursos, incluso de conocimientos, a nivel internacional (17.16), lo que incluye la cooperación científica con los países en desarrollo (17.6); y en otras formas de alianzas (17.17).
Haga click en la meta ODS para descubrir los indicadores de Nuestras Colecciones Importan
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de jóvenes y adultos en actividades y programas de desarrollo de habilidades que se basan en colecciones, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
- Aumento del número de jóvenes y adultos en dichos programas.
- Número y proporción de personal que ha recibido formación en el último año, para apoyar mejor su contribución a los ODS.
- Programas y procesos para asegurar la disponibilidad de mano de obra calificada.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de personas en cada tipo de programa basándose en colecciones de diferentes grupos demográficos.
- Incrementos en el número de personas en cada tipo de programa de diferentes grupos demográficos.
- Proporción de personas involucradas en dichos programas en relación con el tamaño total de la audiencia.
- Evidencia de que los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades para promover el desarrollo sostenible.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de ecosistemas relacionados con el agua, incluidos montañas, bosques, humedales, ríos, acuíferos y lagos en buenas condiciones ecológicas.
- Información, programas y asociaciones relacionadas con los ecosistemas asociados con el agua que se basan en las colecciones existentes, para apoyar la protección de estos como soluciones y servicios ecosistémicos eficaces basados en la naturaleza.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones útiles para la investigación para apoyar un uso confiable, sostenible y resiliente por parte de investigadores y otros.
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones y las reservas que apoyan el desarrollo económico y el bienestar humano.
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones y las reservas que brindan un acceso asequible y equitativo para todos.
- Inversión en infraestructra para las colecciones.
- Inclusión de información sobre colecciones en iniciativas regionales y transfronterizas, especialmente a través del acceso digital para su acceso.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones que apoyan eficazmente la investigación y los investigadores.
- Número y proporción de personal que está debidamente capacitado para realizar y apoyar la investigación basada en colecciones.
- Gasto en iniciativas para mejorar y acualizar las instalaciones para las colecciones.
- Cantidad de personal involucrado en apoyar y desarrollar el uso de investigación basado en colecciones.
- Número de iniciativas para fomentar la innovación a partir de colecciones.
- Aumento del número de trabajadores de investigación y desarrollo por cada millón de personas.
- Aumento del gasto público y privado en investigación y desarrollo que se utiliza para desarrollar y hacer uso de colecciones.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Gasto total (público y privado) per cápita gastado en la preservación, protección y conservación de todo el patrimonio cultural y natural, por tipo de patrimonio
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para el uso seguro de las colecciones para una variedad de propósitos, protegiendo y salvaguardando tanto las colecciones como a quienes las usan.
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para la identificación, salvaguardia y protección del patrimonio cultural y natural en riesgo.
- Recopilar programas establecidos para proteger, salvaguardar y hacer uso del patrimonio cultural y natural, abordar las necesidades de las comunidades y las partes interesadas y garantizar que las colecciones puedan ser un recurso eficaz para el desarrollo sostenible.
- Número y diversidad de programas educativos, de sensibilización, investigación y alianzas que tienen como objetivo fortalecer la protección del patrimonio cultural y natural.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- En qué medida (i) la educación para la ciudadanía mundial y (ii) la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se integran en (a) las políticas nacionales de educación; (b) planes de estudio; (c) formación del profesorado; y (d) evaluación de los estudiantes.
- Grado en que la educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se integran en programas y actividades de educación formal, informal y no formal que se basan en colecciones y están relacionadas con ellas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Planes establecidos para mejorar las contribuciones positivas para abordar el cambio climático mediante el uso de colecciones.
- Planes para la educación y sensibilización efectiva con respecto a la mitigación del cambio climático, la adaptación, la reducción del impacto y la alerta temprana.
- Planes establecidos para reducir las contribuciones negativas de las funciones relacionadas con las colecciones p. Ej. medir las emisiones de gases de efecto invernadero con planes y objetivos establecidos para reducirlas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de áreas marinas y costeras en buenas condiciones ecológicas.
- Número de programas educativos y de sensibilización, actividades de investigación y asociaciones basadas en colecciones destinadas a apoyar la protección de las zonas marinas y costeras.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de actividades basadas en colecciones que apoyan la designación, la gestión y la ciencia para la protección de áreas de protección marinas y costeras.
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ODS 14.A: Aumentar los conocimientos científicos, investigación y la tecnología para la salud de los océanos
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de actividades relacionadas con las colecciones que tienen como objetivo aumentar el conocimiento científico y desarrollar la capacidad de investigación para la conservación y gestión de la biodiversidad marina y apoyar su uso sostenible.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de sistemas de agua dulce terrestres y continentales en buenas condiciones ecológicas.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con los sistemas terrestres y de agua dulce aprovechando las colecciones existentes, para apoyar su protección y funcionamiento eficaz.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de bosques en buen estado ecológico.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con los bosques que aprovechan las colecciones existentes para apoyar su protección y funcionamiento eficaz.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de suelos y superficie terrestre en buen estado ecológico, con referencia a desertificación, sequía e inundaciones.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con los suelos y el uso de la tierra (con referencia a la desertificación, la sequía y las inundaciones) aprovechando las colecciones existentes para apoyar su protección y funcionamiento eficaz.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de ecosistemas montañosos, incluida su biodiversidad, en buenas condiciones ecológicas.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con los ecosistemas de montaña y su biodiversidad aprovechando las colecciones existentes para apoyar su protección y funcionamiento eficaz.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de hábitats, en particular hábitats en peligro de extinción y especies con un estado de conservación favorable, con referencia de especies a especies en peligro de extinción.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con hábitats y especies que aprovechan las colecciones existentes para apoyar su protección y existencia continua.
- Adopción de medidas para mejorar el valor de la biodiversidad de los espacios verdes asociados a las instituciones de las colecciones.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción y número de planes, procesos y estrategias relevantes que incorporan los valores de los ecosistemas y la biodiversidad, y sus relaciones con colecciones efectivas.
- Planes establecidos para asegurar que el desarrollo de instalaciones para las colecciones contribuya a la conservación y restauración efectivas de los ecosistemas terrestres.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel mundial e internacional que comparten conocimientos, experiencia, tecnología y recursos financieros relacionados con la colección para abordar los ODS, o que de otra manera involucran a organizaciones e instituciones basadas en colecciones.
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel mundial e internacional que involucran a países en desarrollo que comparten conocimientos, experiencia, tecnología y recursos financieros relacionados con la recolección para abordar los ODS
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Monto de dólares de los Estados Unidos comprometidos para asociaciones público-privadas y de la sociedad civil
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones locales, nacionales y regionales de múltiples partes interesadas (público, público-privado y sociedad civil) que abordan los ODS basándose en colecciones, o que involucran a organizaciones e instituciones basadas en colecciones.