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Acciones

ODS

  • ODS 1: Fin de la pobreza
  • ODS 2: Hambre cero.
  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 6: Agua limpia y saneamiento
  • ODS 7: Energía asequible y no contaminable
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • ODS 9: Industria, innovación e infrastructuras
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
  • ODS 12: Producción y consumo responsables
  • ODS 13: Acción por el clima
  • ODS 14: Vida submarina
  • ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
  • ODS 17: Alianzas para cumplir los objetivos
  • Herramientas/marco de referencia/guía
  • Estudios de caso

Pautas de la IFLA de servicios bibliotecarios para bebés e infantes

Recursos

Público objetivo

“La audiencia de las directrices son bibliotecarios en ejercicio, administradores de bibliotecas y responsables de la toma de decisiones, estudiantes e instructores en formación en biblioteconomía y ciencias de la información”

  • International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
2007

"El objetivo de estas pautas es ayudar a las bibliotecas públicas, de varios países del mundo, a poner en marcha servicios infantiles de alta calidad. Están concebidas como una herramienta, tanto para los bibliotecarios formados, como para los inexpertos que tienen la responsabilidad de atender a las familias con bebés e infantes. Al presentar las directrices para los usuarios más jóvenes, este documento apoya el proverbio africano: "Se necesita toda una aldea para criar a un niño". 

Disponible en

  • Árabe
  • Catalán
  • Holandés
  • Inglés
  • Francés
  • Alemán
  • Húngaro
  • Italian
  • Japonés
  • Coreano
  • Malayo
  • Polaco
  • Rumano
  • Ruso
  • Español
  • Turco

5Ps

Acciones

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 9: Industria, innovación e infrastructuras
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
  • ODS 17: Alianzas para cumplir los objetivos

Vínculos a los ODS

Este recurso puede ayudar a respaldar las metas de los ODS relacionadas con el punto 4.4 (competencias del personal) y, especialmente, con el punto 4.2 (para 2030, garantizar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a un desarrollo de la primera infancia, una atención y una educación preescolar de calidad, de modo que estén preparados para la enseñanza primaria), así como, el 4.5 (eliminar los obstáculos a la educación), el 4.6 (apoyar la aritmética y la alfabetización), el 4.A (instalaciones de aprendizaje inclusivas), el 9.1 (infraestructura sostenible e inclusiva), el 10.2 (potenciar y promover la inclusión social, económica y política universal) y el 11.7 (espacios públicos seguros, acogedores e inclusivos). El enfoque en las alianzas apoya el ODS 17.17. 

Haga click en la meta ODS para descubrir los indicadores de Nuestras Colecciones Importan

  • ODS 4.2: Igualdad de acceso a una educación preprimaria de calidad
  • ODS 4.4: Aumentar el número de personas con habilidades relevantes para el éxito financiero
  • ODS 4.5: Eliminar toda la discriminación en la educación
  • ODS 4.6: Alfabetización y aritmética universal
  • ODS 4.A: Construir y mejorar escuelas inclusivas y seguras
  • ODS 9.1: Desarrollar infraestructuras sostenibles, resistentes e inclusivas
  • ODS 10.2: Promover la inclusión social, económica y política universal
  • ODS 11.7: Proporcionar acceso a espacios verdes y públicos seguros e inclusivos
  • ODS 17.17: Fomentar las alianzas eficaces