Acciones
- Proteger y salvaguardar el patrimonio natural y cultural
- Oportunidades de aprendizaje
- Participación cultural/inclusión social
- Turismo sostenible
- Apoyo a la investigción
- Empleo (contratación, entrenamiento, seguridad)
- Consumo energético, emisiones de gases de efecto invernadero
- Manejo y reducción de desechos
- Transporte (formas, uso de energía)
- Actividades comerciales incluyendo derechos de autor y PI
- Governabilidad y gestión
- Seguridad, preparación ante desastres, reducción del riesgo
- Alianzas externas y colaboraciones
- Publicación/informe
- Herramientas/marco de referencia/guía
Protocolos para los materiales de archivo de los nativos americanos
Público objetivo
“Bibliotecas, archivos y comunidades indígenas americanas”
- First Archivists Circle
"Las comunidades nativas americanas son gobiernos soberanos. Las tribus tenían sus propios gobiernos tradicionales antes de la invasión europea. Estos gobiernos mantienen sus propios territorios, sus propias leyes y sus propias restricciones legales en torno a cuestiones culturales. La mayoría de las comunidades nativas americanas tienen reconocimiento federal, mientras que otras tienen reconocimiento estatal. En Canadá, muchas comunidades nativas americanas tienen un estatus similar a través de tratados federales o del reconocimiento provincial. Los nativos de Hawai tienen un estatus especial tanto en la legislación federal como en la estatal. Varias leyes federales de los Estados Unidos abordan específicamente los derechos culturales y humanos de los nativos americanos y sus comunidades. Aunque compartimos un compromiso común con la preservación y la difusión del conocimiento, los archivistas y los bibliotecarios deben comprender y respetar los derechos y las leyes de los nativos americanos, que están reconocidos en la Constitución de los Estados Unidos. Estos estatutos y derechos asociados constituyen la base de los principios que sustentan los Protocolos para los materiales de archivo de los nativos americanos...
Los colaboradores de estas mejores prácticas norteamericanas esperan que las líneas de comunicación abiertas por este trabajo sirvan como génesis para un debate nacional continuó en torno a los diferentes enfoques de la gestión, preservación y transmisión de los conocimientos y recursos de información de los nativos americanos. Estos protocolos instan a los archivistas y bibliotecarios a tener en cuenta las perspectivas de los nativos americanos en cuestiones de política y práctica profesional.
Las normas y objetivos propuestos, que se articulan en los protocolos para materiales de archivo de los nativos americanos, pretenden inspirar y fomentar el respeto mutuo y la reciprocidad. Se anima a las instituciones y a las comunidades a adoptar y adaptar las recomendaciones culturalmente sensibles a las necesidades locales. No cabe duda de que surgirán nuevas cuestiones que deberán tenerse en cuenta a medida que se debatan y apliquen las mejores prácticas. Los colaboradores pretenden que este documento sea un trabajo en curso, sujeto a revisión y mejora.
Las bibliotecas, los archivos y las comunidades indígenas norteamericanas se beneficiarán si adoptan el poder de la conversación, la cooperación, la educación, la negociación y el compromiso". (p.1)
Disponible en
- Inglés
Acciones
- Proteger y salvaguardar el patrimonio natural y cultural
- Oportunidades de aprendizaje
- Participación cultural/inclusión social
- Turismo sostenible
- Apoyo a la investigción
- Empleo (contratación, entrenamiento, seguridad)
- Actividades comerciales incluyendo derechos de autor y PI
- Governabilidad y gestión
- Alianzas externas y colaboraciones
Vínculos a los ODS
Este recurso apoya una serie de ODS y metas. 'Construir relaciones de respeto mutuo' apoya el ODS 10.2 (inclusión social, económica y política universal) y los ODS 17.16 (alianzas entre naciones) y 17.17 (alianzas efectivas). La búsqueda del equilibrio en los contenidos contribuye a apoyar el ODS 4.7 (educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial). La accesibilidad y el uso están relacionados con los ODS 1.4, 11.7 y 16.10. Apoyar la conservación y el acceso efectivos a los materiales culturales apoya los ODS 1.4, 4.A, 9.1 y 11.4. Las cuestiones de propiedad intelectual están relacionadas con el ODS 1.4. La educación y la formación recíprocas apoyan los ODS 4.3, 4.4 y 4.5. El apoyo a las becas apoya el ODS 4.B. Garantizar que los productos relacionados con la propiedad cultural no infrinjan los derechos de propiedad intelectual de los nativos americanos apoya los ODS 1.4, 2.5, 15.6 y 8.9. Capacitar a los nativos americanos para que accedan a su patrimonio cultural y participen en su cuidado, gestión y uso apoya los ODS 1.4, 10.2, 10.3, 10.4, 11.4, 16.7, 16.B y 17.14. Garantizar el respeto de los derechos legales de las naciones nativas americanas apoya el ODS 16.3 (promover el estado de derecho). La repatriación y restitución de las colecciones apoya los ODS 1.4 y 16.4. Desarrollar instituciones eficaces y transparentes que rindan cuentas apoya el 16.6, y la toma de decisiones inclusiva apoya el ODS 16.7.
Haga click en la meta ODS para descubrir los indicadores de Nuestras Colecciones Importan
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de personas de grupos particulares que utilizan las colecciones en comparación con la demografía de la sociedad en general.
- Número de personas que tienen acceso a las colecciones.
- Número de programas específicos que tienen como objetivo mejorar el acceso a las colecciones por parte de grupos desfavorecidos.
- Turismo sostenible que mejora el acceso de las comunidades locales a los servicios básicos, la propiedad y el control de la tierra y otras formas de propiedad (incluido el patrimonio cultural y natural), así como a la tecnología y los mercados.
- Participación de personas de grupos desfavorecidos en las actividades y procesos de toma de decisiones relacionados con las colecciones y las instituciones basadas en colecciones.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones relacionadas con la diversidad genética de semillas, plantas cultivadas, animales de granja y domesticados (en particular de variedades locales o en riesgo) y especies silvestres relacionadas, por ejemplo, en herbarios, museos, bancos de semillas y genes y bibliotecas de semillas.
- Número de programas educativos relacionados con la diversidad genética de plantas, animales y parientes silvestres domesticados.
- Número de programas educativos relacionados con los beneficios justos y equitativos del uso de los recursos genéticos y los conocimientos tradicionales asociados, siguiendo acuerdos internacionales (p, ej., el Protocolo de Nagoya).
- Número de programas educativos y de sensibilización para que las personas se aseguren de conocer sus derechos y protección en términos de conocimientos tradicionales y explotación de los recursos genéticos.
- Número de actividades de investigación que ayudan a comprender los conocimientos tradicionales y la diversidad genética de plantas y animales de cultivo.
- Garantizar que los productores de plantas y animales de cultivo sean compensados de manera justa.
- Políticas y procedimientos establecidos para garantizar el cumplimiento legal de los beneficios justos y equitativos del uso de los recursos genéticos y los conocimientos tradicionales asociados, siguiendo los acuerdos internacionales (por ejemplo, el Protocolo de Nagoya).
- Número de asociaciones a nivel nacional, regional e internacional, según corresponda, para gestionar adecuadamente los bancos de semillas y plantas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de programas de aprendizaje en escuelas, colegios y universidades que hacen uso de colecciones.
- Proporción de programas de aprendizaje en escuelas y universidades que utilizan colecciones que priorizan áreas desfavorecidas.
- Equilibrio de género de estudiantes en programas de aprendizaje.
- Número de programas que utilizan colecciones que tienen como objetivo alentar a las personas a participar en la educación en escuelas, colegios y universidades.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de jóvenes y adultos en actividades y programas de desarrollo de habilidades que se basan en colecciones, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
- Aumento del número de jóvenes y adultos en dichos programas.
- Número y proporción de personal que ha recibido formación en el último año, para apoyar mejor su contribución a los ODS.
- Programas y procesos para asegurar la disponibilidad de mano de obra calificada.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de programas educativos y / o de formación basados en colecciones dirigidos a satisfacer las necesidades particulares de las personas con discapacidad.
- Número de programas educativos y / o de capacitación basados en colecciones dirigidos a satisfacer las necesidades particulares de los grupos de pueblos indígenas.
- Número de programas educativos y / o de formación basados en colecciones dirigidos a satisfacer las necesidades particulares de los niños en situaciones de vulnerabilidad.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de personas en cada tipo de programa basándose en colecciones de diferentes grupos demográficos.
- Incrementos en el número de personas en cada tipo de programa de diferentes grupos demográficos.
- Proporción de personas involucradas en dichos programas en relación con el tamaño total de la audiencia.
- Evidencia de que los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades para promover el desarrollo sostenible.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de establecimientos educativos que tienen en cuenta las necesidades de los niños, las discapacidades y las cuestiones de género.
- Proporción de instalaciones educativas que brindan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos.
- Número y tipo de iniciativas para mejorar la eficacia de los entornos de aprendizaje.
- Apoyo brindado a otras instalaciones educativas para hacerlas más inclusivas y efectivas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de puestos de trabajo creados o apoyados relacionados con el turismo sostenible que se basa en productos locales (por ejemplo, productores de artesanías).
- Desarrollar e implementar planes para reducir y eliminar los impactos negativos del turismo.
- Número de actividades y / o productos basados en la cultura local.
- Puesta en valor para los artesanos y las comunidades de origen de actividades y productos basados en la cultura local.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones útiles para la investigación para apoyar un uso confiable, sostenible y resiliente por parte de investigadores y otros.
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones y las reservas que apoyan el desarrollo económico y el bienestar humano.
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones y las reservas que brindan un acceso asequible y equitativo para todos.
- Inversión en infraestructra para las colecciones.
- Inclusión de información sobre colecciones en iniciativas regionales y transfronterizas, especialmente a través del acceso digital para su acceso.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones para garantizar que las colecciones satisfagan eficazmente las necesidades de todos, independientemente de la edad, el sexo, la discapacidad, la raza, la etnia, el origen, la religión, la situación económica o de otro tipo.
- Cantidad y proporción de personas que hacen uso de las colecciones en relación con la demografía de la población local.
- Cantidad y proporción de personas involucradas en programas focalizados dirigidos a promover la inclusión social, económica y política.
- Cantidad y proporción de personas de diferentes grupos demográficos involucrados en los procesos de toma de decisiones relacionados con colecciones e instituciones basadas en colecciones.
- Número y tipos de asociaciones que construyen relaciones con grupos, individuos y comunidades marginadas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Identificación de políticas y prácticas discriminatorias, con planes claros para abordarlas, a fin de garantizar la igualdad de oportunidades para todos y reducir las desigualdades en los resultados.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de políticas que abordan proactivamente cuestiones de igualdad relacionadas con consideraciones fiscales, salariales y de protección social.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Gasto total (público y privado) per cápita gastado en la preservación, protección y conservación de todo el patrimonio cultural y natural, por tipo de patrimonio
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para el uso seguro de las colecciones para una variedad de propósitos, protegiendo y salvaguardando tanto las colecciones como a quienes las usan.
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para la identificación, salvaguardia y protección del patrimonio cultural y natural en riesgo.
- Recopilar programas establecidos para proteger, salvaguardar y hacer uso del patrimonio cultural y natural, abordar las necesidades de las comunidades y las partes interesadas y garantizar que las colecciones puedan ser un recurso eficaz para el desarrollo sostenible.
- Número y diversidad de programas educativos, de sensibilización, investigación y alianzas que tienen como objetivo fortalecer la protección del patrimonio cultural y natural.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de personas de diferentes grupos demográficos que acceden a instituciones con colecciones, en particular mujeres, niños, personas mayores y personas con discapacidad.
- Incremento de la cantidad de personas de diferentes grupos demográficos que acceden a las instituciones con colecciones.
- Medidas adoptadas para eliminar las barreras al acceso a los espacios verdes y públicos.
- Extensión de los espacios verdes proporcionados por las instituciones recaudadoras.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Políticas, planes y acuerdos vigentes para el acceso y la distribución de beneficios relacionados con el uso de colecciones, de conformidad con el Protocolo de Nagoya (en particular en relación con las colecciones de historia natural, bancos de genes, bancos de tejidos, bancos de semillas).
- Métodos eficaces de comunicación y difusión para promover el acceso a los recursos y el acceso a las políticas, planes y acuerdos pertinentes.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones que se relacionen con el estado de derecho, la igualdad ante la ley y la justicia para todos.
- úmero de actividades basadas en colecciones, por ejemplo, actividades educativas, de investigación y de asociación, que promueven el estado de derecho a nivel nacional e internacional y que promueven una cultura de legalidad y el derecho de todos a la justicia.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Identificación de activos robados, devolución de activos robados.
- Actividades de desarrollo de colecciones, educación, sensibilización y asociación relacionadas con la delincuencia organizada, con miras a combatir la delincuencia organizada en todas partes.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de la población [audiencia / usuarios / no usuarios] satisfechos con su última experiencia de servicios públicos
- Establecimiento de políticas y mecanismos de acceso a la información y rendición de cuentas.
- Establecimiento de acuerdos institucionales efectivos, tanto para el trabajo propio como para el trabajo en asociación con otros sectores.
- Planes y acuerdos establecidos para circunstancias extraordinarias, como desastres naturales y causados por el hombre.
- Acuerdos efectivos establecidos para cumplir con las obligaciones y responsabilidades legales y sociales.
- Acuerdos efectivos establecidos para la comunicación transparente y la presentación de informes sobre el desempeño institucional.
- Acuerdos efectivos establecidos para la toma de decisiones y la rendición de cuentas transparentes.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporciones de puestos (por sexo, edad, personas con discapacidad y grupos de población) en instituciones públicas (legislaturas nacionales y locales, servicio público y poder judicial) en comparación con las distribuciones nacionales
- Proporción de la población [audiencia / usuarios / no usuarios] que cree que la toma de decisiones es inclusiva y receptiva, por sexo, edad, discapacidad y grupo de población
- La toma de decisiones aborda los desafíos sociales, ambientales y económicos relacionados con la comunidad, considerando los riesgos y oportunidades a corto y largo plazo.
- La toma de decisiones se basa en diversos antecedentes, puntos de vista e intereses, lo que refleja una amplia base de partes interesadas y trabaja para promover la inclusión y proporcionar servicios efectivos para toda la sociedad.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Adoptar e implementar garantías constitucionales, estatutarias y / o políticas para el acceso público a la información.
- Planes establecidos y planes implementados para mejorar el acceso público a la información relacionada con las colecciones.
- Planes establecidos y planes implementados para apoyar las libertades fundamentales, de conformidad con los derechos humanos, los acuerdos y la legislación nacionales e internacionales.
- Planes y procedimientos establecidos para el acceso del público a la información relacionada con el funcionamiento y la gestión de las instituciones basadas en colecciones.
- Mecanismo de reclamación a disposición del público cuando el acceso a la información y las libertades fundamentales no se apoyan o no se cumplen.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de la población [audiencia / usuarios / no usuarios] que informa haberse sentido personalmente discriminado o acosado en los últimos 12 meses por motivos de discriminación prohibidos por el derecho internacional de los derechos humanos
- Número y proporción de políticas que incorporan consideraciones de desarrollo sostenible, en el pleno sentido de reconocer las tres consideraciones sociales, económicas y medioambientales.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de políticas que incorporan consideraciones de desarrollo sostenible, vinculadas a los ODS e indicadores.
- Incorporación de consideraciones de políticas externas al sector de las colecciones en las políticas de las instituciones basadas en colecciones, para facilitar las asociaciones y la eficacia.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel mundial e internacional que comparten conocimientos, experiencia, tecnología y recursos financieros relacionados con la colección para abordar los ODS, o que de otra manera involucran a organizaciones e instituciones basadas en colecciones.
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel mundial e internacional que involucran a países en desarrollo que comparten conocimientos, experiencia, tecnología y recursos financieros relacionados con la recolección para abordar los ODS
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Monto de dólares de los Estados Unidos comprometidos para asociaciones público-privadas y de la sociedad civil
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones locales, nacionales y regionales de múltiples partes interesadas (público, público-privado y sociedad civil) que abordan los ODS basándose en colecciones, o que involucran a organizaciones e instituciones basadas en colecciones.