Acciones
- Proteger y salvaguardar el patrimonio natural y cultural
- Oportunidades de aprendizaje
- Participación cultural/inclusión social
- Turismo sostenible
- Apoyo a la investigción
- Empleo (contratación, entrenamiento, seguridad)
- Consumo energético, emisiones de gases de efecto invernadero
- Manejo y reducción de desechos
- Transporte (formas, uso de energía)
- Actividades comerciales incluyendo derechos de autor y PI
- Governabilidad y gestión
- Seguridad, preparación ante desastres, reducción del riesgo
- Alianzas externas y colaboraciones
ODS
- Herramientas/marco de referencia/guía
- Indicador a otro recurso (base de datos)
- Estudios de caso
PNUMA Guía práctica para edificios y comunidades resilientes ante el clima
Público objetivo
Cualquier persona interesada en la adaptación al clima en relación con los edificios.
- UN Environment Programme (UNEP)
"Esta guía práctica se ha elaborado porque el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) reconoce el papel fundamental que pueden desempeñar los edificios en la mejora de la adaptación al cambio climático, la mejora de la resiliencia y el tratamiento y la mitigación del riesgo. Además, se reconoce la necesidad de contar con recursos adicionales que aborden las buenas prácticas para los edificios en las comunidades y ciudades que se enfrentan al riesgo de desastres, pero que pueden sufrir un déficit de arquitectos, ingenieros, contratistas, fabricantes y otros profesionales con formación profesional. Por lo tanto, esta nota está escrita para un público amplio, incluyendo a aquellos con poca experiencia en las industrias de la edificación y la construcción.
La guía práctica pretende ofrecer una visión general de los tipos fundamentales de intervenciones a escala del edificio. En concreto, ofrece conceptos y enfoques para la envolvente del edificio, la cubierta, la estructura, la orientación y los materiales. Los enfoques y las tecnologías que se presentan en este documento están adaptados al contexto de un país en desarrollo y a un entorno construido que es en gran medida de construcción propia. Sin embargo, la mayoría de las técnicas identificadas en esta guía práctica pueden ampliarse y aplicarse a edificios de cualquier tipo, incluyendo complejos de apartamentos, hospitales y escuelas". (p.15-16 )
Disponible en
- Inglés
Vínculos a los ODS
El recurso puede ayudar a apoyar una serie de metas de los ODS en torno a la mitigación del clima, la adaptación y la reducción del riesgo de desastres.
Entre ellos se encuentran los ODS 1.5 (reducir el impacto de los desastres en las personas pobres y vulnerables), 6.4 (uso eficiente del agua), 7.2 (adoptar fuentes de energía renovables), 7.3 (aumentar la eficiencia energética), 9.1 (desarrollar infraestructuras sostenibles), 9.4 (adaptar las infraestructuras para que sean sostenibles), 11.4 (proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural), 11.5 (reducir el impacto de las catástrofes), 11.7 (lugares verdes y públicos seguros y acogedores), 11.B (reducción integrada del riesgo de catástrofes), 12.6 (adoptar prácticas sostenibles), 12.7 (contratación sostenible), 13.1 (mejorar la adaptación al clima y reducir las pérdidas por catástrofes naturales en todos los países) y 13.3 (educación, sensibilización y capacidad institucional en materia de clima). Considerar las soluciones basadas en la naturaleza apoya el ODS 15.9 (integrar los valores de la biodiversidad en la planificación).
Además, el recurso apoya los ODS 4.7 (educación para el desarrollo sostenible) y 12.8 (información para estilos de vida en armonía con la naturaleza).
Haga click en la meta ODS para descubrir los indicadores de Nuestras Colecciones Importan
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ODS 1.5: Fomentar la resiliencia a los fenómenos extremos relacionados con el clima y otras crisis y desastres económicos, sociales y ambientales.
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de programas de colecciones que tienen como objetivo aumentar la resiliencia ante eventos relacionados con el clima y las emergencias y desastres, por ejemplo, mediante la formación de colecciones que pueden contribuir a programas educativos y de investigación relacionados.
- Número de programas educativos basados en las colecciones que incorporan perspectivas de resiliencia.
- Número de programas específicos que se basan en las colecciones que están dirigidos a grupos vulnerables, para desarrollar su resiliencia frente a situaciones de emergencia y desastres relacionados con el clima y otros.
- Número de programas de investigación que se basan en las colecciones que tienen como objetivo fortalecer la resiliencia frente a situaciones de emergencia y desastres relacionados con el clima y otros.
- Fortalecer la resiliencia de los empleados, las comunidades y los proveedores pagando como mínimo un salario digno y ofreciendo seguros a los empleados y sus familias, como seguros contra accidentes; y pagando precios justos a todos los proveedores
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de personas en cada tipo de programa basándose en colecciones de diferentes grupos demográficos.
- Incrementos en el número de personas en cada tipo de programa de diferentes grupos demográficos.
- Proporción de personas involucradas en dichos programas en relación con el tamaño total de la audiencia.
- Evidencia de que los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades para promover el desarrollo sostenible.
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ODS 6.4: aumentar considerablemente el uso eficiente de los recursos hídricos y aumentar considerablemente el uso eficiente de los recursos hídricos
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Reducción del uso de agua, aumento del reciclaje de agua, prevención de la escasez de agua en las inmediaciones.
- Información, programas relacionados y asociaciones relacionadas con el uso del agua que se basan en colecciones existentes, para apoyar el uso eficiente del agua.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de energía que proviene de fuentes renovables.
- Fecha para alcanzar el cero neto e hitos hacia esa fecha.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Reducción del uso de energía.
- Actualización de equipos antiguos a equipos más eficientes.
- Aprovechamiento de fuentes de energía renovables.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones útiles para la investigación para apoyar un uso confiable, sostenible y resiliente por parte de investigadores y otros.
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones y las reservas que apoyan el desarrollo económico y el bienestar humano.
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones y las reservas que brindan un acceso asequible y equitativo para todos.
- Inversión en infraestructra para las colecciones.
- Inclusión de información sobre colecciones en iniciativas regionales y transfronterizas, especialmente a través del acceso digital para su acceso.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de infraestructura para las colecciones que hagan un uso eficiente de los recursos, con un impulso continuo por la eficiencia y la reducción del uso de energía y el desperdicio de todas sus formas.
- Número y proporción de infraestructura para las colecciones que utilizar tecnologías limpias y respetuosas con el medio ambiente, incluidas fuentes de energía y materiales respetuosos con el clima, con el compromiso continuo de reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y los desechos en todas sus formas.
- Número y proporción de infraestructura para las colecciones que adoptar y / o priorizar los procesos y prácticas relacionados con las colecciones para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y el desperdicio en todas sus formas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Gasto total (público y privado) per cápita gastado en la preservación, protección y conservación de todo el patrimonio cultural y natural, por tipo de patrimonio
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para el uso seguro de las colecciones para una variedad de propósitos, protegiendo y salvaguardando tanto las colecciones como a quienes las usan.
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para la identificación, salvaguardia y protección del patrimonio cultural y natural en riesgo.
- Recopilar programas establecidos para proteger, salvaguardar y hacer uso del patrimonio cultural y natural, abordar las necesidades de las comunidades y las partes interesadas y garantizar que las colecciones puedan ser un recurso eficaz para el desarrollo sostenible.
- Número y diversidad de programas educativos, de sensibilización, investigación y alianzas que tienen como objetivo fortalecer la protección del patrimonio cultural y natural.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Investigación basada en colecciones que apoya la comprensión y gestión de desastres de todo tipo.
- Planes establecidos para la educación y conciencia pública basados en colecciones e instituciones basadas en colecciones para reducir la exposición y vulnerabilidad a desastres de todo tipo.
- Planes establecidos para garantizar que las instituciones basadas en colecciones trabajen constantemente para reducir sus contribuciones al riesgo de desastres, por ejemplo, reduciendo la contaminación y los desechos de todo tipo.
- Planes establecidos para garantizar que las instituciones basadas en colecciones y las personas relacionadas con ellas (incluidos los trabajadores) estén protegidas de las pérdidas económicas como resultado de los desastres.
- Planes establecidos para brindar apoyo / protección especial a personas y grupos pobres y vulnerables durante y después de desastres.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de personas de diferentes grupos demográficos que acceden a instituciones con colecciones, en particular mujeres, niños, personas mayores y personas con discapacidad.
- Incremento de la cantidad de personas de diferentes grupos demográficos que acceden a las instituciones con colecciones.
- Medidas adoptadas para eliminar las barreras al acceso a los espacios verdes y públicos.
- Extensión de los espacios verdes proporcionados por las instituciones recaudadoras.
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ODS 11.B: Aplicar políticas de inclusión, eficiencia de los recursos y reducción del riesgo de catástrofes
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de gobiernos locales que adoptan e implementan estrategias locales de reducción del riesgo de desastres en línea con el Marco de Sendai para la Reducción del Riesgo de Desastres 2015-2030a
- Se han implementado estrategias y planes de reducción del riesgo de desastres, en consonancia con el Marco de Sendai para la reducción del riesgo de desastres, para garantizar que las instituciones y las colecciones se tengan en cuenta en la planificación y contribuyan eficazmente a la reducción del riesgo de desastres.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Establecimiento de visiones, estrategias y planes claros para todos los aspectos de la sostenibilidad: medioambiental, social y económico (personas, planeta, prosperidad) en todas las áreas de actividad.
- Las visiones, estrategias y planes relacionados con la sostenibilidad estarán disponibles públicamente e incorporados en los documentos de planificación.
- Compromisos de estar alineados con los objetivos y ambiciones locales, regionales, nacionales y / o internacionales.
- Incorporación de la sostenibilidad en los informes para los donantes y otras partes interesadas, incluido el público. Informes para incluir compromisos y avances hacia los objetivos.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Incorporación de consideraciones de sostenibilidad en las adquisiciones, en términos de publicidad e invitación a licitar, contratos y criterios de selección de proveedores.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- En qué medida (i) la educación para la ciudadanía mundial y (ii) la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se integran en (a) las políticas nacionales de educación; (b) planes de estudio; (c) formación del profesorado; y (d) evaluación de los estudiantes.
- Grado en que la educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se integran en programas y actividades de educación formal, informal y no formal que se basan en colecciones y están relacionadas con ellas.
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SDG 13.1: Strengthen ODS 13.1: Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los desastres relacionados con el climaand Adaptive Capacity to Climate Related Disasters
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Planes establecidos a corto y largo plazo para adaptarse activamente a los peligros relacionados con el clima y los desastres naturales.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Planes establecidos para mejorar las contribuciones positivas para abordar el cambio climático mediante el uso de colecciones.
- Planes para la educación y sensibilización efectiva con respecto a la mitigación del cambio climático, la adaptación, la reducción del impacto y la alerta temprana.
- Planes establecidos para reducir las contribuciones negativas de las funciones relacionadas con las colecciones p. Ej. medir las emisiones de gases de efecto invernadero con planes y objetivos establecidos para reducirlas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción y número de planes, procesos y estrategias relevantes que incorporan los valores de los ecosistemas y la biodiversidad, y sus relaciones con colecciones efectivas.
- Planes establecidos para asegurar que el desarrollo de instalaciones para las colecciones contribuya a la conservación y restauración efectivas de los ecosistemas terrestres.