Acciones
- Proteger y salvaguardar el patrimonio natural y cultural
- Oportunidades de aprendizaje
- Participación cultural/inclusión social
- Turismo sostenible
- Apoyo a la investigción
- Empleo (contratación, entrenamiento, seguridad)
- Consumo energético, emisiones de gases de efecto invernadero
- Manejo y reducción de desechos
- Transporte (formas, uso de energía)
- Actividades comerciales incluyendo derechos de autor y PI
- Governabilidad y gestión
- Seguridad, preparación ante desastres, reducción del riesgo
- Alianzas externas y colaboraciones
ODS
- Indicador a otro recurso (base de datos)
- Curso en línea con videos y módulos de e-learning
Centro y recursos de formación para la conservación internacional de jardines botánicos y la conservación de semillas
Público objetivo
Quienes trabajan en el desarrollo y uso de bancos de semillas
“El ‘centro’ de recolección de semillas proporciona una ‘ventana única’ para la información de los bancos de semilla y los recursos de capacitación para apoyar la recolección de semillas y elevar los estándares de los bancos de semillas.” (Centro de recolección de semillas y recursos de capacitación)
Disponible en
- Inglés, algunos elementos en francés, español y chino
Vínculos a los ODS
Este recurso puede ayudar a informar a instituciones basadas en colección de una variedad de actividades relacionadas con preservar y/o almacenar material vegetal y proporciona programas educativos relacionados con la agricultura. Estos contribuyen a un número de metas ODS que incluyen:
1.4 (acceso a la propiedad, que incluye el patrimonio agrícola),2.5 (asegurar una distribución justa de los beneficios del uso de cultivos y conocimientos tradicionales), 9.1 (infraestructura inclusiva que apoya el desarrollo económico, con un enfoque en el acceso equitativo), 9.5 (promover la investigación científica), 11.4 (fortalecer los esfuerzos para proteger y salvaguardar la cultura y la herencia natural), 16.10 (garantizar el derecho a la información y la protección de otras libertades fundamentales), 16.B (defender las leyes y adoptar políticas para el desarrollo sostenible), 17.16 (asociaciones internacionales) y 17.17 (asociaciones intersectoriales).
También, este recurso puede ayudar a entender el contexto con respecto a la meta 15.6 (reparto justo de los beneficios del uso de los recursos genéticos). Además, este recurso puede ayudar a respaldar el desarrollo de conocimiento y actitudes con respecto a la agricultura tradicional y los métodos de agricultura (4.4, 4.7), también, respalda los ODS 12.8 y 13.3.
La preservación de la diversidad de cultivos y plantas contribuye a la reducción del riesgo de desastres y la agricultura sostenible, reduciendo el impacto del clima y otros desastres en las personas pobres. (ODS 1.5), Garantizar que las personas tengan un acceso fiable a los alimentos (ODS 2.1), mejorar la productividad agrícola (ODS 2.3), la producción sostenible de alimentos y prácticas agrícolas resilientes (ODS 2.4), reducir el impacto de los desastres (11.5), fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación al cambio climático y desastres naturales (13.1).
Haga click en la meta ODS para descubrir los indicadores de Nuestras Colecciones Importan
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de personas de grupos particulares que utilizan las colecciones en comparación con la demografía de la sociedad en general.
- Número de personas que tienen acceso a las colecciones.
- Número de programas específicos que tienen como objetivo mejorar el acceso a las colecciones por parte de grupos desfavorecidos.
- Turismo sostenible que mejora el acceso de las comunidades locales a los servicios básicos, la propiedad y el control de la tierra y otras formas de propiedad (incluido el patrimonio cultural y natural), así como a la tecnología y los mercados.
- Participación de personas de grupos desfavorecidos en las actividades y procesos de toma de decisiones relacionados con las colecciones y las instituciones basadas en colecciones.
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ODS 1.5: Fomentar la resiliencia a los fenómenos extremos relacionados con el clima y otras crisis y desastres económicos, sociales y ambientales.
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de programas de colecciones que tienen como objetivo aumentar la resiliencia ante eventos relacionados con el clima y las emergencias y desastres, por ejemplo, mediante la formación de colecciones que pueden contribuir a programas educativos y de investigación relacionados.
- Número de programas educativos basados en las colecciones que incorporan perspectivas de resiliencia.
- Número de programas específicos que se basan en las colecciones que están dirigidos a grupos vulnerables, para desarrollar su resiliencia frente a situaciones de emergencia y desastres relacionados con el clima y otros.
- Número de programas de investigación que se basan en las colecciones que tienen como objetivo fortalecer la resiliencia frente a situaciones de emergencia y desastres relacionados con el clima y otros.
- Fortalecer la resiliencia de los empleados, las comunidades y los proveedores pagando como mínimo un salario digno y ofreciendo seguros a los empleados y sus familias, como seguros contra accidentes; y pagando precios justos a todos los proveedores
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de programas educativos que incorporan perspectivas de seguridad alimentaria, nutrición y dieta estacional.
- Desarrollo de colecciones relacionadas con la seguridad alimentaria, la nutrición y las dietas estacionales, según corresponda.
- Número de programas educativos, de sensibilización y de asociación específicos basados en las colecciones, relacionados con la alimentación y la nutrición, destinados a grupos vulnerables y marginados.
- Número de actividades de investigación basadas en las colecciones que se relacionan con prácticas agrícolas resilientes, que ayudan a mitigar y adaptarse al cambio climático, las inundaciones y otros desastres.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones que puedan apoyar programas relacionados con pequeños agricultores, por ejemplo, asegurando que el conocimiento tradicional sea preservado y mantenido.
- Número de programas educativos, de sensibilización, investigación y asociación basados en las colecciones que apoyan a los pequeños productores, tanto en términos de apoyo un apoyo directo, o ayudando a otros para apoyarlos.
- Políticas y planes establecidos para garantizar que las actividades turísticas apoyen (y no infrinjan) los derechos de acceso de las personas a la tierra con fines agrícolas.
- Abrir mercados para los productos de los productores de alimentos a pequeña escala.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones relacionadas con la producción sostenible de alimentos cuando corresponda.
- Número de programas educativos y de sensibilización que incorporan perspectivas de producción alimentaria sostenible y que tienen como objetivo reducir el impacto de los desastres en las comunidades.
- Número de programas focalizados que apoyan a las personas más expuestas y vulnerables a los desastres, ya sea a nivel local o a escala más amplia.
- Número de actividades de investigación basadas en las colecciones que se relacionan con prácticas agrícolas resilientes, que ayudan a mitigar y adaptarse al cambio climático, las inundaciones y otros desastres.
- Políticas y planes establecidos para eliminar la producción no sostenible de alimentos dentro de las cadenas de suministro y en cualquier suministro de alimentos en las instituciones basadas en colecciones.
- Número de actividades de asociación que se basan en las colecciones que contribuyen a los planes de reducción del riesgo de desastres, respaldan las prácticas agrícolas resilientes y ayudan a mitigar y adaptarse al cambio climático, las inundaciones y otros desastres.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones relacionadas con la diversidad genética de semillas, plantas cultivadas, animales de granja y domesticados (en particular de variedades locales o en riesgo) y especies silvestres relacionadas, por ejemplo, en herbarios, museos, bancos de semillas y genes y bibliotecas de semillas.
- Número de programas educativos relacionados con la diversidad genética de plantas, animales y parientes silvestres domesticados.
- Número de programas educativos relacionados con los beneficios justos y equitativos del uso de los recursos genéticos y los conocimientos tradicionales asociados, siguiendo acuerdos internacionales (p, ej., el Protocolo de Nagoya).
- Número de programas educativos y de sensibilización para que las personas se aseguren de conocer sus derechos y protección en términos de conocimientos tradicionales y explotación de los recursos genéticos.
- Número de actividades de investigación que ayudan a comprender los conocimientos tradicionales y la diversidad genética de plantas y animales de cultivo.
- Garantizar que los productores de plantas y animales de cultivo sean compensados de manera justa.
- Políticas y procedimientos establecidos para garantizar el cumplimiento legal de los beneficios justos y equitativos del uso de los recursos genéticos y los conocimientos tradicionales asociados, siguiendo los acuerdos internacionales (por ejemplo, el Protocolo de Nagoya).
- Número de asociaciones a nivel nacional, regional e internacional, según corresponda, para gestionar adecuadamente los bancos de semillas y plantas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de jóvenes y adultos en actividades y programas de desarrollo de habilidades que se basan en colecciones, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
- Aumento del número de jóvenes y adultos en dichos programas.
- Número y proporción de personal que ha recibido formación en el último año, para apoyar mejor su contribución a los ODS.
- Programas y procesos para asegurar la disponibilidad de mano de obra calificada.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de personas en cada tipo de programa basándose en colecciones de diferentes grupos demográficos.
- Incrementos en el número de personas en cada tipo de programa de diferentes grupos demográficos.
- Proporción de personas involucradas en dichos programas en relación con el tamaño total de la audiencia.
- Evidencia de que los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades para promover el desarrollo sostenible.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones útiles para la investigación para apoyar un uso confiable, sostenible y resiliente por parte de investigadores y otros.
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones y las reservas que apoyan el desarrollo económico y el bienestar humano.
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones y las reservas que brindan un acceso asequible y equitativo para todos.
- Inversión en infraestructra para las colecciones.
- Inclusión de información sobre colecciones en iniciativas regionales y transfronterizas, especialmente a través del acceso digital para su acceso.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de instalaciones para las colecciones que apoyan eficazmente la investigación y los investigadores.
- Número y proporción de personal que está debidamente capacitado para realizar y apoyar la investigación basada en colecciones.
- Gasto en iniciativas para mejorar y acualizar las instalaciones para las colecciones.
- Cantidad de personal involucrado en apoyar y desarrollar el uso de investigación basado en colecciones.
- Número de iniciativas para fomentar la innovación a partir de colecciones.
- Aumento del número de trabajadores de investigación y desarrollo por cada millón de personas.
- Aumento del gasto público y privado en investigación y desarrollo que se utiliza para desarrollar y hacer uso de colecciones.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Gasto total (público y privado) per cápita gastado en la preservación, protección y conservación de todo el patrimonio cultural y natural, por tipo de patrimonio
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para el uso seguro de las colecciones para una variedad de propósitos, protegiendo y salvaguardando tanto las colecciones como a quienes las usan.
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para la identificación, salvaguardia y protección del patrimonio cultural y natural en riesgo.
- Recopilar programas establecidos para proteger, salvaguardar y hacer uso del patrimonio cultural y natural, abordar las necesidades de las comunidades y las partes interesadas y garantizar que las colecciones puedan ser un recurso eficaz para el desarrollo sostenible.
- Número y diversidad de programas educativos, de sensibilización, investigación y alianzas que tienen como objetivo fortalecer la protección del patrimonio cultural y natural.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Investigación basada en colecciones que apoya la comprensión y gestión de desastres de todo tipo.
- Planes establecidos para la educación y conciencia pública basados en colecciones e instituciones basadas en colecciones para reducir la exposición y vulnerabilidad a desastres de todo tipo.
- Planes establecidos para garantizar que las instituciones basadas en colecciones trabajen constantemente para reducir sus contribuciones al riesgo de desastres, por ejemplo, reduciendo la contaminación y los desechos de todo tipo.
- Planes establecidos para garantizar que las instituciones basadas en colecciones y las personas relacionadas con ellas (incluidos los trabajadores) estén protegidas de las pérdidas económicas como resultado de los desastres.
- Planes establecidos para brindar apoyo / protección especial a personas y grupos pobres y vulnerables durante y después de desastres.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- En qué medida (i) la educación para la ciudadanía mundial y (ii) la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se integran en (a) las políticas nacionales de educación; (b) planes de estudio; (c) formación del profesorado; y (d) evaluación de los estudiantes.
- Grado en que la educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se integran en programas y actividades de educación formal, informal y no formal que se basan en colecciones y están relacionadas con ellas.
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SDG 13.1: Strengthen ODS 13.1: Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los desastres relacionados con el climaand Adaptive Capacity to Climate Related Disasters
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Planes establecidos a corto y largo plazo para adaptarse activamente a los peligros relacionados con el clima y los desastres naturales.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Organizaciones, instituciones y redes nacionales relacionadas con colecciones e instituciones basadas en colecciones que hayan integrado medidas de cambio climático en políticas, estrategias y planificación relacionadas con colecciones e instituciones basadas en colecciones, incluida la financiación y otras consideraciones de recursos.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Planes establecidos para mejorar las contribuciones positivas para abordar el cambio climático mediante el uso de colecciones.
- Planes para la educación y sensibilización efectiva con respecto a la mitigación del cambio climático, la adaptación, la reducción del impacto y la alerta temprana.
- Planes establecidos para reducir las contribuciones negativas de las funciones relacionadas con las colecciones p. Ej. medir las emisiones de gases de efecto invernadero con planes y objetivos establecidos para reducirlas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Políticas, planes y acuerdos vigentes para el acceso y la distribución de beneficios relacionados con el uso de colecciones, de conformidad con el Protocolo de Nagoya (en particular en relación con las colecciones de historia natural, bancos de genes, bancos de tejidos, bancos de semillas).
- Métodos eficaces de comunicación y difusión para promover el acceso a los recursos y el acceso a las políticas, planes y acuerdos pertinentes.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Adoptar e implementar garantías constitucionales, estatutarias y / o políticas para el acceso público a la información.
- Planes establecidos y planes implementados para mejorar el acceso público a la información relacionada con las colecciones.
- Planes establecidos y planes implementados para apoyar las libertades fundamentales, de conformidad con los derechos humanos, los acuerdos y la legislación nacionales e internacionales.
- Planes y procedimientos establecidos para el acceso del público a la información relacionada con el funcionamiento y la gestión de las instituciones basadas en colecciones.
- Mecanismo de reclamación a disposición del público cuando el acceso a la información y las libertades fundamentales no se apoyan o no se cumplen.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de la población [audiencia / usuarios / no usuarios] que informa haberse sentido personalmente discriminado o acosado en los últimos 12 meses por motivos de discriminación prohibidos por el derecho internacional de los derechos humanos
- Número y proporción de políticas que incorporan consideraciones de desarrollo sostenible, en el pleno sentido de reconocer las tres consideraciones sociales, económicas y medioambientales.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel mundial e internacional que comparten conocimientos, experiencia, tecnología y recursos financieros relacionados con la colección para abordar los ODS, o que de otra manera involucran a organizaciones e instituciones basadas en colecciones.
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel mundial e internacional que involucran a países en desarrollo que comparten conocimientos, experiencia, tecnología y recursos financieros relacionados con la recolección para abordar los ODS
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Monto de dólares de los Estados Unidos comprometidos para asociaciones público-privadas y de la sociedad civil
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones locales, nacionales y regionales de múltiples partes interesadas (público, público-privado y sociedad civil) que abordan los ODS basándose en colecciones, o que involucran a organizaciones e instituciones basadas en colecciones.