Acciones
- Proteger y salvaguardar el patrimonio natural y cultural
- Oportunidades de aprendizaje
- Participación cultural/inclusión social
- Turismo sostenible
- Apoyo a la investigción
- Empleo (contratación, entrenamiento, seguridad)
- Consumo energético, emisiones de gases de efecto invernadero
- Manejo y reducción de desechos
- Transporte (formas, uso de energía)
- Actividades comerciales incluyendo derechos de autor y PI
- Governabilidad y gestión
- Seguridad, preparación ante desastres, reducción del riesgo
- Alianzas externas y colaboraciones
ODS
- Herramientas/marco de referencia/guía
- Estudios de caso
Caja de herramientas de la UICN para la organización comunitaria en la restauración de los ecosistemas
Público objetivo
"Es importante señalar que esta caja de herramientas es para todos, desde el individuo que busca restaurar su patio o cuadra, hasta la organización sin fines de lucro existente que busca hacer un cambio duradero en su región. Sean cuales sean sus necesidades u obstáculos, el punto en el que se encuentre en su viaje de restauración o cuáles sean sus objetivos finales, este conjunto de herramientas le ayudará a pasar a la acción."
- International Union for Nature Conservation (IUCN)
2021
"La UICN ha elaborado la "Caja de herramientas de organización comunitaria para la restauración de ecosistemas" para equiparlos, como agentes de cambio, con las herramientas, los conocimientos y los recursos necesarios para restaurar sus ecosistemas y convertirlos en espacios productivos y saludables. En esta caja de herramientas, le explicaremos la importancia de la organización comunitaria, le ofreceremos algunos aspectos potenciales de su proyecto, le presentaremos ejemplos de éxito de la restauración organizada por la comunidad y, a continuación, lo guiaremos hacia la gran cantidad de herramientas, que incluyen recursos financieros y en línea. Al final de esta caja de herramientas, estarás preparado para pasar a la acción y restaurar tu ecosistema local". (p.4)
Disponible en
- Inglés
Vínculos a los ODS
El recurso está estrechamente vinculado a las metas de los ODS relativas a la protección y restauración de los ecosistemas y los recursos naturales, así como, a la participación de todos los sectores y personas en el desarrollo sostenible.
Entre ellos se encuentran:
ODS 4.4 (competencias para el trabajo), 4.7 (educación para el desarrollo sostenible), ODS 12.8 (estilos de vida en armonía con la naturaleza), ODS 13.1 (adaptación al clima en todos los países), 13.3 (educación y sensibilización sobre el cambio climático), ODS 6.6 (proteger los ecosistemas relacionados con el agua), 6.B (implicar a las comunidades locales en la gestión del agua), 10.2 (potenciar la inclusión social, económica y política de todos), 11.4 (proteger el patrimonio natural y cultural), 11.6 (reducir el impacto ambiental de los asentamientos humanos), 11.7 (espacios públicos y verdes seguros, acogedores e inclusivos), 14.1 (reducir la contaminación marina), 14.2 (protección de los ecosistemas marinos y costeros), 14.5 (áreas costeras y marinas protegidas), 15.1-15.5 (conservación y restauración de los ecosistemas terrestres), 15.8 (gestión de las especies invasoras), 15.A (movilización de recursos para la conservación), 16.B (promoción de leyes y políticas para el desarrollo sostenible), 17.9 (creación de capacidades), 17.16 y 17.17 (asociaciones globales y de múltiples partes interesadas, respectivamente).
Haga click en la meta ODS para descubrir los indicadores de Nuestras Colecciones Importan
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de jóvenes y adultos en actividades y programas de desarrollo de habilidades que se basan en colecciones, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
- Aumento del número de jóvenes y adultos en dichos programas.
- Número y proporción de personal que ha recibido formación en el último año, para apoyar mejor su contribución a los ODS.
- Programas y procesos para asegurar la disponibilidad de mano de obra calificada.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de personas en cada tipo de programa basándose en colecciones de diferentes grupos demográficos.
- Incrementos en el número de personas en cada tipo de programa de diferentes grupos demográficos.
- Proporción de personas involucradas en dichos programas en relación con el tamaño total de la audiencia.
- Evidencia de que los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades para promover el desarrollo sostenible.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de ecosistemas relacionados con el agua, incluidos montañas, bosques, humedales, ríos, acuíferos y lagos en buenas condiciones ecológicas.
- Información, programas y asociaciones relacionadas con los ecosistemas asociados con el agua que se basan en las colecciones existentes, para apoyar la protección de estos como soluciones y servicios ecosistémicos eficaces basados en la naturaleza.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones para apoyar la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos.
- Número de programas para las comunidades locales dirigidos a la mejora de la calidad del agua y la gestión del saneamiento.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Desarrollo de colecciones para garantizar que las colecciones satisfagan eficazmente las necesidades de todos, independientemente de la edad, el sexo, la discapacidad, la raza, la etnia, el origen, la religión, la situación económica o de otro tipo.
- Cantidad y proporción de personas que hacen uso de las colecciones en relación con la demografía de la población local.
- Cantidad y proporción de personas involucradas en programas focalizados dirigidos a promover la inclusión social, económica y política.
- Cantidad y proporción de personas de diferentes grupos demográficos involucrados en los procesos de toma de decisiones relacionados con colecciones e instituciones basadas en colecciones.
- Número y tipos de asociaciones que construyen relaciones con grupos, individuos y comunidades marginadas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Gasto total (público y privado) per cápita gastado en la preservación, protección y conservación de todo el patrimonio cultural y natural, por tipo de patrimonio
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para el uso seguro de las colecciones para una variedad de propósitos, protegiendo y salvaguardando tanto las colecciones como a quienes las usan.
- Planes, políticas y procedimientos establecidos para la identificación, salvaguardia y protección del patrimonio cultural y natural en riesgo.
- Recopilar programas establecidos para proteger, salvaguardar y hacer uso del patrimonio cultural y natural, abordar las necesidades de las comunidades y las partes interesadas y garantizar que las colecciones puedan ser un recurso eficaz para el desarrollo sostenible.
- Número y diversidad de programas educativos, de sensibilización, investigación y alianzas que tienen como objetivo fortalecer la protección del patrimonio cultural y natural.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Planes establecidos para reducir los impactos negativos en la calidad del aire y el volumen y formas de desechos.
- Planes establecidos para eliminar todas las formas de desperdicio lo antes posible.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de personas de diferentes grupos demográficos que acceden a instituciones con colecciones, en particular mujeres, niños, personas mayores y personas con discapacidad.
- Incremento de la cantidad de personas de diferentes grupos demográficos que acceden a las instituciones con colecciones.
- Medidas adoptadas para eliminar las barreras al acceso a los espacios verdes y públicos.
- Extensión de los espacios verdes proporcionados por las instituciones recaudadoras.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- En qué medida (i) la educación para la ciudadanía mundial y (ii) la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se integran en (a) las políticas nacionales de educación; (b) planes de estudio; (c) formación del profesorado; y (d) evaluación de los estudiantes.
- Grado en que la educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se integran en programas y actividades de educación formal, informal y no formal que se basan en colecciones y están relacionadas con ellas.
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SDG 13.1: Strengthen ODS 13.1: Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los desastres relacionados con el climaand Adaptive Capacity to Climate Related Disasters
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Planes establecidos a corto y largo plazo para adaptarse activamente a los peligros relacionados con el clima y los desastres naturales.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Planes establecidos para mejorar las contribuciones positivas para abordar el cambio climático mediante el uso de colecciones.
- Planes para la educación y sensibilización efectiva con respecto a la mitigación del cambio climático, la adaptación, la reducción del impacto y la alerta temprana.
- Planes establecidos para reducir las contribuciones negativas de las funciones relacionadas con las colecciones p. Ej. medir las emisiones de gases de efecto invernadero con planes y objetivos establecidos para reducirlas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de programas relacionados con las colecciones, por ejemplo, investigación y educación, que tienen como objetivo reducir la contaminación marina.
- Cantidad y reducción de desperdicios de todo tipo, con planes establecidos para eliminar los desperdicios de todo tipo lo antes posible.
- Cantidad y reducción de residuos plásticos, con planes para eliminar la producción y liberación de residuos plásticos lo antes posible.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de áreas marinas y costeras en buenas condiciones ecológicas.
- Número de programas educativos y de sensibilización, actividades de investigación y asociaciones basadas en colecciones destinadas a apoyar la protección de las zonas marinas y costeras.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número de actividades basadas en colecciones que apoyan la designación, la gestión y la ciencia para la protección de áreas de protección marinas y costeras.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de sistemas de agua dulce terrestres y continentales en buenas condiciones ecológicas.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con los sistemas terrestres y de agua dulce aprovechando las colecciones existentes, para apoyar su protección y funcionamiento eficaz.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de bosques en buen estado ecológico.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con los bosques que aprovechan las colecciones existentes para apoyar su protección y funcionamiento eficaz.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de suelos y superficie terrestre en buen estado ecológico, con referencia a desertificación, sequía e inundaciones.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con los suelos y el uso de la tierra (con referencia a la desertificación, la sequía y las inundaciones) aprovechando las colecciones existentes para apoyar su protección y funcionamiento eficaz.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de ecosistemas montañosos, incluida su biodiversidad, en buenas condiciones ecológicas.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con los ecosistemas de montaña y su biodiversidad aprovechando las colecciones existentes para apoyar su protección y funcionamiento eficaz.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de hábitats, en particular hábitats en peligro de extinción y especies con un estado de conservación favorable, con referencia de especies a especies en peligro de extinción.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con hábitats y especies que aprovechan las colecciones existentes para apoyar su protección y existencia continua.
- Adopción de medidas para mejorar el valor de la biodiversidad de los espacios verdes asociados a las instituciones de las colecciones.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y proporción de especies exóticas invasoras para las que existen medidas eficaces para reducir su impacto en los ecosistemas terrestres y acuáticos.
- Información sobre programas relacionados con el desarrollo de colecciones y asociaciones relacionadas con especies exóticas invasoras para apoyar su gestión eficaz y prevenir la propagación y el impacto.
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ODS 15.A: Aumentar los recursos financieros para conservar y utilizar de forma sostenible los ecosistemas y la biodiversidad
Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Ingresos generados para conservar y utilizar de manera sostenible la biodiversidad y los ecosistemas.
- Apoyo financiero directo a proyectos y organizaciones para la conservación y / o uso sostenible de la biodiversidad y los ecosistemas.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Proporción de la población [audiencia / usuarios / no usuarios] que informa haberse sentido personalmente discriminado o acosado en los últimos 12 meses por motivos de discriminación prohibidos por el derecho internacional de los derechos humanos
- Número y proporción de políticas que incorporan consideraciones de desarrollo sostenible, en el pleno sentido de reconocer las tres consideraciones sociales, económicas y medioambientales.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y diversidad de actividades internacionales de creación de capacidad para ayudar a la implementación de todos y cada uno de los ODS.
- Número y diversidad de cooperaciones y asociaciones Norte-Sur, Sur-Sur y / o triangulares para ayudar a la implementación de todos y cada uno de los ODS.
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel mundial e internacional que comparten conocimientos, experiencia, tecnología y recursos financieros relacionados con la colección para abordar los ODS, o que de otra manera involucran a organizaciones e instituciones basadas en colecciones.
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel mundial e internacional que involucran a países en desarrollo que comparten conocimientos, experiencia, tecnología y recursos financieros relacionados con la recolección para abordar los ODS
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Indicadores de Nuestras Colecciones Importan:
- Monto de dólares de los Estados Unidos comprometidos para asociaciones público-privadas y de la sociedad civil
- Número y / o aumento en el número y diversidad de asociaciones locales, nacionales y regionales de múltiples partes interesadas (público, público-privado y sociedad civil) que abordan los ODS basándose en colecciones, o que involucran a organizaciones e instituciones basadas en colecciones.